高中化学竞赛规划指南 | 从预赛到国赛，我的竞赛之路

发布时间：2016-12-06 责编：本站浏览：来源：复制链接

高中化学竞赛规划指南 | 从预赛到国赛，我的竞赛之路

在2014年竞赛加分保送政策取消后，竞赛生如果想通过竞赛直接取得高校优惠，途径无非由决赛夺牌（强省省队签约）、暑期竞赛营、金秋营——三次机会构成。不同定位的竞赛同学，应该具备明确的目标，思考自己努力的方向。

推荐阅读：竞赛生的出路在何方？| 高中竞赛生态分析

◆ ◆ ◆

前言：化学竞赛学习的体系

基本知识普及+竞赛体系构建+专题内容讲座

以化学竞赛为例，高中竞赛的学习，基本上分为以下三个阶段:

◆ 第一阶段，基本知识普及。

这个阶段既有高考内容的快速学习，也有竞赛最基本知识的学习。很多化学竞赛教练就会用一轮复习参考书在短时间内向学生普及高中化学知识，然后再用《普通化学原理》进行竞赛基础知识的教学。

这个部分的内容，是高中教练能够覆盖的范围，尤其是竞赛一般省份，由于竞赛教练水平有限，教练能做好的，基本上就停留在第一阶段，甚至一些竞赛强省本校的教练，也只能停留在这个层面。

◆ 第二阶段，竞赛体系构建。

这个阶段，竞赛生已经学习完了高考的全部内容，并且已经使用最基本的竞赛入门书籍，掌握了竞赛基本内容。接下来，就要深化对竞赛的理解，学习一些更加深入的竞赛内容，教材的使用也从《普通化学》向有机、结构、分析等其它教材过渡。

这个阶段，大部分高中教练，已经陆续出现乏力的情况，竞赛强弱学校自此分出层来。一些有竞赛传统的学校，就会组织已经保送的金牌学长，与低年级竞赛同学一起交流讨论，进行一个传递工作，竞赛教练的工作转入组织测试，批改试卷，寻找题目，统筹资源的阶段。

也在这个阶段，一些真正有竞赛水平的同学被筛选出来，冲击省队。

◆ 第三阶段，专题内容讲座。

在完成了竞赛体系构建的工作后，竞赛生开始他们最为劳顿的一个阶段，就是奔赴各地，追随知名竞赛教练，跟着他们的全国巡讲，听他们专题性质的讲座。

这个阶段，竞赛教练基本的工作就是和各大中介机构联系，确定知名竞赛教练的排课情况（确定这个教练上课），然后组织学生前往集训。

其实这个第三阶段，并不是严格意义上的第三阶段，比如无机化学部分的一些专题，在时间上，就穿插安排在竞赛体系构建中完成。

竞赛生和竞赛家长都清楚为什么要上竞赛教练的专题课，但是各个同学的竞赛水平真的是在这个阶段被拉开的吗？

一定程度上不是。

排除生源的因素，各个学校的竞赛水平到底在哪个阶段完全拉开？自然是构建知识体系的第二阶段而非追逐名师的第三阶段。因为第三阶段的课程，是完全公开的，竞赛教练在各个机构走穴上课，大家都是可以参加的。

但是这种课程，总是百人以上，动辄两三百人，能够吸收多少，在参加这样专题课前，做好什么准备，才是拉开差距的最主要原因。

这就是目前国内学科竞赛的学习体系。对于化学竞赛来说，不可避免地需要接触大量的化学知识，因此以下的规划将会结合化学竞赛的流程，介绍重要的备考书籍。

◆ ◆ ◆

化学竞赛的流程

首先你需要知道整个化学竞赛的流程，它分为预赛、省赛、省队选拔、国赛四个阶段。

◆ 05月 | 预赛

预赛各省的题目和难度不完全相同，有一部分高考题，也有一部分竞赛题。一般竞赛的学生经过一年的训练是能够轻松通过的。

◆ 09月 | 省赛

省赛笔试主要考察有机和无机，也会有分析化学、结构化学的内容，偶尔会有物理化学的内容。

省赛一般取全省前30~40为省一等奖，不同省人数有较大差异。所有一等奖选手都有资格参加省队选拔，为自愿报名。

◆ 10月 | 省队选拔

省队选拔分为笔试和实验，难度比国赛稍低。最终按照省队选拔的考试成绩和省赛的成绩综合进行排名，一般选10-14人进入省队，不同省人数有较大差异。

◆ 11月 | 国赛

国赛之前的一个月，也就是省队的选拔结果出来之后的一个月，会有为期一个月的省队培训，内容为国赛的理论培训和实验培训。省队培训一般由该省负责竞赛的大学组织，如陕西省就是陕师大负责。

国赛考试分为理论考试和实验考试。国赛理论考察内容为无机、有机、分析、结构和物化，相比省赛难度更高，题目更加复杂。实验考察内容为合成一种物质，然后再去测定它的纯度。一般来说，理论占60%，实验占40%，综合起来最后评定国赛成绩和名次。

我们把从高一入学开始到高三12月份的两年零三个月分为四个阶段，这四个阶段里，我们会分别告诉大家：用哪些教材？做什么习题？

◆ ◆ ◆

高一9月~高二9月：初识竞赛

这个阶段首先要求学生学完高中化学的所有教材。对于这个阶段的竞赛练习题而言，我推荐的一套书是《金牌奥赛化学教程》，以下图为准。

金版奥赛的三本书应当在高一一年过完，里面的内容比较适合初学者，因为首先它广而不深，初学者可以循序渐进的接受。这个系列的题目难度较低，但是能为竞赛生打好基础。优点是分类特别清晰，容易在初学者心里建立一个化学学习的大框架。

另外，在这个阶段要反复练习预赛真题。

◆ ◆ ◆

高二9月~高三9月：全面提升

高二上学期的九月二十多号，就能第一次参加竞赛的理论考试了，这对自己是一个很好的考验，一定要用心准备，考完后分析得失。

对于有能力继续冲击省队的学生，复赛结束后的一个年份就是一个非常关键的突击周期，需要在竞赛当中继续精进，同时也兼顾高考课内学习。

对于没有能力冲击省队，或是放弃冲击省队的学生来说，就需要回归高考，同时争取博雅、领军资格。

以下主要针对选择继续冲击省队的学生。

在省赛结束后，开始分模块地学习省赛的考试内容：无机、有机、结构、分析和物化。教材要过3-4遍，部分习题要做2遍以上，这样才能达到省赛一等奖水平。

◆ 无机化学

◇ 高等教育出版社《无机化学》(蓝皮上下册)

◇ 武汉大学、吉林大学编《无机化学》

◇ 中国科技大学出版社《无机化学》

这几本书的内容大同小异，都较为全面，个别的内容互补，均可使用。

以上三本书的全部课后题一定要全部做（竞赛范围内），这对打好基础很重要。这三本书的课后习题答案本书自带的不全，但是百度文库等公开的资料来源上有全面的答案。此外，还可以考虑其它的练习题：

◇ 《胡波元素卷》一共32套，按元素分套。在网上有，可自行下载。题目新颖有意思，但一半的题目都偏难怪。建议水平较高者使用。

◇ 《无机化学习题精解》（上下册）元素部分的题非常不错。有考验基础知识的填空等题型，如考察颜色，性质等；也有非常不错的综合推断题、计算题。

◇ 《无机化学考研复习指导》考研题并不高深，它主要考察基础知识的理解和综合应用。里面还有对知识的总结。

◇ 《国际国内化学奥林匹克竞赛优化解题》(题典)包含各种题目，题目巨多，讲解详细。缺点是题目都很老。

◆ 有机化学

◇ 邢其毅高等教育出版社《有机化学》(上下册)

◇ 高鸿宾高等教育出版社《有机化学》(上下册)

◇ 南开大学出版社《有机化学》

上述几套教材没有什么太大区别。但是鉴于每年省赛的有机题目都是北大出，所以建议将第一套邢其毅出的《有机化学》多读几遍，重点掌握。

以上三本书的全部课后题，一定要全部做，这对打好基础非常重要。此外，还可以考虑其它的练习题：

◇ 《国际国内化学奥林匹克竞赛优化解题》(题典)中的有机部分多为推断题，建议全部都做。

◇ 《有机化学习题精解》（上下册）各类题型都有很多，从基础知识到推断，合成……不仅可以帮助夯实基础，也可以提升能力。建议全部都做。

◇ 《有机化学学习辅导》（南开的《有机化学》配套辅导书）是非常接地气的一本书，总结了很多有机化学中的解题技巧。重点是还有南开大学往年的有机考研题。同样不仅可以帮助夯实基础，也可以提升能力。

◆ 结构化学

◇ 北京大学出版社《结构化学基础》

这是大三的专业课教材，里面涉及到了很多高等数学和线性代数的知识，所以只用掌握竞赛范围里的部分章节就行。缺点是课后习题很多不适合竞赛内容，涉及到很多大学知识。

习题方面：

◇ 《无机结构化学习题》题目很多，适合竞赛。

◇ 《国际国内化学奥林匹克竞赛优化解题》(题典)中的结构部分。

◆ 分析化学

◇ 武汉大学的《分析化学》（只用上册）

各种计算的讲解都详细且清晰，几乎涵盖了竞赛要求的分析化学的所有计算。习题方面，教材的课后习题都应当完成。课后题从易到难，紧扣课本所讲内容，一定要全部都做。此外，题典中的分析部分也可以做。

◆ 物理化学

◇ 傅献彩所编《物理化学》（上下册）同样为大三的专业课教材。这本书由于和物理关系很大，所以一切都是建立在严谨的逻辑推理和计算上的，比较深邃难懂。初学建议请老师来上课。

习题方面，教材的全部课后习题（考试范围内），以及配套的《物理化学学习指导》，加上《题典》中的物化部分。

邻近省赛，特别强调要做省赛原题。近十年左右的省赛原题，一定要以模拟考试的形式反复练习。

◆ ◆ ◆

高三9月~11月：冲击省选

冲击省队和国赛所用教材和习题一致，其实进省队就是在为参加国赛做准备，故放到一起写。

◆ 《格林伍德元素化学》绝版。淘宝上可以买到，很多为影印版。这本书一共有四册，非常厚。有对所有元素的非常详细的各方面的讲解，甚至很多无机教材和竞赛考试的图片和文字内容都是源自这本书。

◆ 《高等无机结构化学》偏重讲解个元素的结构方面的知识，涉及到的知识点比较高深。

◆ 《有机反应机理的书写艺术》(The Art of Writing Reasonable Organic Reaction Mechanisms)全英文，北大某教授每年出省赛试题最喜欢从这个上面扒题。

◆ 《March高等有机化学》以及有机化学、无机化学、分析化学、结构化学和物理化学各个教材中的决赛要求内容。